1. 일시 : 29019년 5월 23일 3~5교시

2. 주제 : 즐거운 역사 여행

3. 수업 설계 의도

  - '즐거운 역사 여행'을 주제로 학생들이 직접 수업을 준비하고 운영하는 과정을 통해 의사소통 능력과 자기주도적 학습능력의 핵심 역량을 키울 수 있도록 한다.

  - 4학년 학생들은 동생들이 이해하기 쉬우면서도 즐거운 체험이 될 수 있도록 하며, 3학년 동생들은 4학년 형님들의 설명을 듣는 또래 수업을 통해 어려운 역사에 좀 더 친근하게 다가갈 수 있는 수업이 되도록 한다.

4 수업 개요

  - 3-4학년 연계수업

  - 김포의 문화유산, 경기도의 문화 유산, 경기도의 인물, 한글의 역사, 자연사박물관(화석), 자연사박물관(지층) 총 6개 코너 운영

5. 디지털교과서 활용 계획

  - 자연사박물관(화석), 자연사박물관(지층) 코너에서 디지털 교과서 활용

  - 4학년이 전문가가되어 3학년 학생들에게 디지털교과서를 활용하여 설명해주기

  - 디지털교과서를 활용하여 학습 흥미 유발 및 학습 효과를 높일 수 있을 것으로 기대됨.