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2018 부서별 자체 평가 결과(정보과학팀)
작성자
관리자
등록일
Dec 13, 2018
조회수
942
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(정보과학문화예술)

업무

2018 교육과정 실천 내용의

주요 실적 (수치화)

지속, 변화, 발전

담당자

2019 교육과정

반영 사항

정보과학

• 2018소프트웨어선도학교 운영

- 1~6학년, 128시간 교육과정 반영

- 다양한 피지컬컴퓨팅 교구 구입(700만원)

- 4,5학년 SW 동아리 운영(30시간)

- SW 여름캠프(20명) 실시

- SW 겨울캠프(20명) 실시 예정

- 학부모 연수 실시

- SW 교사 동아리 운영

- 교사 대상 SW 공모연수 실시(30시간, 26명)

- 교사들의 자발적인 배움 수업 연구 문화를 정착하여 교사들의 SW교육 전문성 신장

- SW교육 여건을 조성하여 컴퓨팅사고력을 함양하여 꿈을 키우는 창의융합형인재를 육성

- SW교육을 위한 지역 거점의 허브의 역할을 통하여 바람직한 소프트웨어교육 공유 문화 확산 도모

최○○

    

    

    

정보 파트에 업무 세분화 요청.

• 2018-2019 디지털교과서 선도학교

- 테블릿 PC 및 충전기 구입

  (총 24대, 앞으로 6대 구입 예정)

- 3~6학년 17개 학급을 대상으로 사회, 과학, 영어 340시간 적용

- 노트북 45대, 무선 AP 4대 우선 지원교 선정

- 태블릿 PC, 스마트폰을 활용한 스마트 수업 및 SW 교육 수업 인프라 구축

- 트렌드에 맞는 새로운 시도가 좋았음

    

-디지털교과서 및 소프트웨 활용 연수 추가 필요

• 정보화 기기 교체 및 신설

- 컴퓨터실 노후 컴퓨터 교체 예정

- 무선인터넷 설치(3곳, 6대)

  과학실, 융합인재실, 행복한 놀이터

    

    

-2019학년도 3월 스마트 교실 설치 예정

    

• 인터넷스마트폰 이용습관 조사(4학년)

- 스마트폰 중독 주의군 1명

• 저연령(1-3학년) 학부모 대상 자녀 인터넷 과의존 예방교육 실시

(26명 참여)

- 작년대비 중독자 수 급감(19명 -> 1명)

- 인터넷스마트폰 과의존 예방을 위한 학생, 학부모 교육 실시로 가정과 연계된 지속적인 교육이 바람직함.

    

-지속적인 예방 프로그램 실시 예정

    

 

• 사이언스 데이 운영

- 정보과학 등 다양한 프로그램 운영

    

    

    

• 학교안 SW 전문적학습공동체

- 3~6학년 20명 참여

- 교육과정과 연계된 SW공개수업

    

    

    

• 정품이 흐르는 교실

- 본교 4, 6학년 200명 학생 참여

- 저작권 전문 강사가 학교를 직접 방문해서 저작권의 개념과 올바른 저작물 이용방법, 저작권 문제해결 방법 등을 교육하고 퀴즈를 통해 지식재산권에 대한 이해도를 높임

- 발전하는 SW산업에 비해 지식재산권에 대한 올바른 인식 확립이 부족한 실태를 감안해 미래 산업의 주축인 초등학생부터 시작하는 저작권 인식 제고 및 올바른 저작물 사용에 대한 체계적이고 지속적인 교육 실행

    

    

학교홈페이지

•2018년도 교육정보기록원 웹호스팅 도메인 서버 연장

-학교종이 앱으로 인한 학교홈페이지의 방문자 수 분산, 학교종이 앱과 연계된 학교홈페이지 운영필요

손승우

-지속적인 학교 홈페이지 게시판 및 배너 관리

문화예술

•문화예술 전문가 수업 실시

-2018 학교 예술 강사 지원 사업 중 디자인 수업을 1-6학년 학생을 대상으로 한 학급씩 실시함.

-각 학년별 문화예술 분야를 선정하고, 디자인 분야를 제외한 모든 분야의 강사모집(서류 심사 및 면접)을 실시하고, 학생들의 흥미에 맞추어 수업을 선택하여 수강 할 수 있도록 꾀함.

    

-보다 전문적인 문화예술 교육기회를 가짐.

김○○

-예술 강사 지원 사업 미선정 시 학교에서 문화예술 수업 활용 방안 여부

•예술 교과 활동 실시

-1학년 줄넘기, 2학년 오카리나, 5,6학년 아카펠라 분야를 선정하여 강사모집 및 10차시 수업을 실시함.

-3,4학년은 2018 예술 강사 지원 사업의 지원을 받아 연극 수업을 실시함.

-학생들의 꿈과 끼를 발산하고 잠재적 재능을 계발할 수 있는 기회 제공.

-학급 수가 늘어남에 따라 문화예술 수업과 학교 예술 강사 지원 사업을 분리하여 실시할 수 있는 예산 수립 가능 여부

•교육부 악기 지원사업

-교육부에서 지원하는 악기 지원 사업으로 본교에 18대의 바이올린 보유

-음악교과운영 예산 중 교육운영비에서 악기 유지에 필요한 소모품 구입 및 수리 진행

-방과후학교 바이올린 부서에서 사용

-한 달에 한 번 정기 점검 및 관리대장을 작성하여 효율적인 관리 실시

-악기가 없는 학생들도 악기 교육을 받을 수 있도록 지원하여 일상 속 문화예술 체험의 기회를 증대시킴.

-바이올린을 방과후학교 학생들 이외에 많은 학생들이 사용할 수 있도록 방안 강구

•2018 꿈몰이 어울림 한마당 실시

-각 학급의 교육활동 결과물과 문화예술전문가 수업 결과물 및 방과후학교 활동 결과물을 전시함.

-모든 학년 및 학부형과 지역인사를 초청하여 전시 관람할 수 있도록 안내함.

-모든 학생의 작품을 1개 이상씩 전시하여 학생들의 자긍심을 높임.

-학생들이 특기를 신장시켜 그 결과물을 전시함으로서 자신감을 향상시켰으며, 창의성과 소질을 계발하는 계기가 됨.

-2019학년도 꿈몰이 어울림 한마당 시 학급 수가 늘어남에 따라 공연 시간과 공연 장소에 대한 논의가 필요함.(학급 단위별, 학년 단위별 등)

체육

•대회 출전

-학교스포츠클럽 플로어볼, 플라잉디스크 대회 출전

-김포시 체육대회 육상부문(투포환) 출전

-대회 출전을 통해 학생들에게 새로운 경험과 도전의식을 느낄 수 있는 계기가 됨.

장○○

-다양한 스포츠클럽 종목 운영 및 대회 참가

-육상 등 특성화 종목 선정하여 운영

•학생건강체력평가(PAPS)

-상시측정 시행

-통계 완료

-2학기 전입생 발생으로 인해 상시측정 과정에 문제 발생(일정, 측정종목)

-통계 결과 전년도에 비해 체력우려학생은 감소하였으나 비만 관련(과체중 이상) 학생이 소폭 증가

-측정 일정을 여유 있게 계획

-비만 관련 학생이 늘지 않도록 관리 대책 수립

•건강체력교실 운영

-PAPS 결과 대상학생을 중심으로 희망 학생을 포함하여 건강체력교실 운영

-건강체력교실은 필수 운영해야 하나, 주 대상자인 PAPS 4,5등급 학생들의 참여 희망은 저조함

-자발적 참여할 수 있도록 프로그램 개발 및 운영

•스포츠클럽 운영

-학급스포츠클럽 및 학교스포츠클럽 지속적으로 운영

-미세먼지 등 대기 및 기상 상태로 인해 학급스포츠클럽 활동 및 운영에 지장 발생

-대기 및 기상 상태에 지장을 받지 않는 종목을 위주로 계획, 운영

•체육교구 확충 및 관리

-가용한 예산으로 체육교구 부족분 확충

-체육교구 사용 관리를 통해 손실, 분실 줄임

-체육필수교구에(종류, 수량) 과부족 상태임

-충분한 예산 확보를 통해 체육교구 과부족 해소

-체육교구사용관리 대책 수립 및 유지, 협조

보안

•개인정보 보호교육 교사 연수 실시

•정보보안 및 개인정보보호 담당자 교육 실시

    

김○○

지속적인 개인정보 보호교육의 실시

또래상담

•또래상담 교육

-틈새시간 화, 목 8회 상담가 교육

•또래상담 홍보

-또래상담실 알림 포스터 만들기

-친구들 초대하기

•2018 또래상담 운영

-1학기 요일별 자치회실 상주

-5~6학년 중심의 동아리로 저~중학년의 참여 미비

    

이○○

-또래상담실 확충 또는 활동시간 변경 필요

아람단

• 효 문화체험(9.29.)

• 청소년 종합 예술제(10.20.)

• 쉐프체험(11.24.)

• 졸업환송식 및 진급식(1.2.예정)

-청소년단체에 대한 지원축소로 일몰사업으로 변경

    

-행사 참여학생 지속 감소추세중 

윤○○

- 2019년부터 신규단원 모집 중지로 2020년까지 운영예정

    

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